Arte-terapia e psicodramma classico. I metodi attivi nel trattamento dei disturbi del comportamento alimentareIn questo volume l'autrice, sulla base dell'esperienza condotta presso l'Istituto Auxologico Italiano e la Scuola di Psicoterapia di Milano, spiega che cosa s'intende per disturbi del comportamento alimentare e quali siano i percorsi di aiuto disponibili per chi ne soffre. Dopo l'esposizione teorica, la seconda parte del libro costituisce un vero e proprio "manuale di consultazione" in cui vengono descritte le attività realizzate nel laboratorio di arte-terapia gestito dall'autrice e presentati esempi di psicodramma. |
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Roberto Spike. Grazie ad ognuno di voi Grazie ad ognuno di voi per ogni singola vostra parola così profondamente ricca di vita e impreziosita di colori. Grazie per tutta l'energia che ogni giorno mi regalate con i vostri freschi sorrisi ...
Roberto Spike. Grazie ad ognuno di voi Grazie ad ognuno di voi per ogni singola vostra parola così profondamente ricca di vita e impreziosita di colori. Grazie per tutta l'energia che ogni giorno mi regalate con i vostri freschi sorrisi ...
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Contents
Riferimenti bibliografici | 25 |
Le creazioni del laboratorio di arteterapia | 77 |
Le attività per la situazione di ognuno | 103 |
Common terms and phrases
alcuni all'interno arte-terapia aspetti cambiamento caso cerchio ciascuno collocazione colori compagno componenti comportamento alimentare comunicazione consente contesto coppie corpo cura dato definito dice Difficoltà dire direttore disturbi del comportamento diventa diverse domande Doppio emozioni esempio esprimere famiglia fare Fase favorire figlia Finalità fisico foglio forma Funzioni mentali attivate gioco giro gruppo immagini individuare inizia io-ausiliario laboratorio lavoro Luna mamma Maria maschera Materiali mente mette Milano modalità momento mondo MORENO New York nome Note nuovo Obiettivo oggetti ognuno papà parlare parola partecipanti passato pazienti pensare pensieri persona personaggio personali piace piccola porta posizione possibilità possono prendere presenti procede profondo proprio protagonista provare psicodramma psicologico punto racconta rappresentato realizzazione relazione rende riabilitativo Riferimenti rispetto ruolo sceglie scelta scena sedia Segue sembra senso sentire sessione significativo sistema situazione specchio stimoli sviluppi tecniche terapeuta termine torna tratta trova turno utilizzando Varianti vede vengono verso viene vista vivere voglio volta zione